师范类院校教育统计学课程教学改革探索

文章结合教育学科特点,探讨传统教育统计学课程教学中存在的问题,基于“互联网+教育”的思想,提出教育统计学课程教学内容和教学方法的改革措施,并分析改革措施的效果,旨在提高教育统计学课程的教学效果,促进学生数理统计实践能力的发展。