二十年来大学生理想信念教育研究的轨迹、热点与展望——基于citespace的可视化分析

The Traits,Hotspots and Prospects in the Research of Aspiration and Beliefs Education to College Students in the Past Twenty Years——A Citespace-based Visual Analysis

运用citespace可视化分析软件,以CNKI数据库中与大学生理想信念教育主题相关的1 622篇论文为源数据,对2002—2022年我国大学生理想信念教育的理论与实践成果进行计量分析。结果表明该研究主要以2012年为节点,实现快速发展;研究机构和研究者之间的协作还需加强;热点议题主要集中于大学生理想信念教育的基础理论研究、历史研究、时空境遇研究、现状调查研究。基于图谱分析,提出未来研究方向应从理论的科学性、教学的创新性、育人的全面性、政策的导向性四个维度着力。