广西少数民族弹拨乐器融入高校民族音乐表演教学路径探索

广西拥有非常丰富的少数民族音乐文化资源,尤其在弹拨乐方面体现得最为明显。基于对广西少数民族主要弹拨乐器艺术特征的论述,分析少数民族弹拨乐器融入高校民族音乐表演教学的意义,认为这一意义体现在以下三个方面:丰富高校民族音乐表演教学形式、完善高校民族音乐表演教学内容、突出高校音乐表演教学本土特色。从广西少数民族弹拨乐器融入高校民族音乐表演教学的路径看,可以从以下三个方面实施:努力挖掘和整理少数民族弹拨乐资源、将其作为第二乐器融入民族音乐表演教学体系、探索多元化表演形式以实现创新性发展。