摘要
把游戏渗透到幼儿教育的每一个教学阶段,并贯穿于整个幼儿园的教育教学活动之中。游戏既能让幼儿增长知识,又能给幼儿带来愉快、轻松的情感体验,不仅能够培养幼儿乐观向上的性格,而且能够增长幼儿的知识,激发幼儿的想象力和创造力。通过游戏,幼儿们能有更多的机会和伙伴们接触、交流,培养幼儿的合作、互助、团结等美德。幼儿通过游戏来获取经验、获取知识与体验。作为一名幼儿园的老师,我们要对幼儿游戏给予更多的关注,全面丰富游戏内容,并在必要时给予鼓励和引导,使幼儿在游戏中更好地促进幼儿体、智、德、美的全面发展。
