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小学英语多元化教研活动实践探究
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摘要
教研活动的开展是促进教师专业化发展的重要途径,是促进教师在新课程实施中从理论、理念的理解向行动内化的有效途径,是以提高教学实效为活动的目标指向。小学英语教研活动的开展,是提升英语教学质量的重要途径,通过组织各种英语教研活动,可以有效地提高教师的教学水平和英语教学质量。
作者
桂文豪
机构地区
西藏自治区林芝市巴宜区教育局
出处
《传奇故事》
2023年第44期51-52,共2页
关键词
教研活动
新课程实施
实践探究
教师专业化发展
英语教研
目标指向
提高教学实效
教学水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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