信息技术环境下语文课程中的德育实践

语文课程不仅肩负着传授文化知识的重任,还承载着育人的使命,立德树人是语文课程的根本任务。为了扎实落实“立德树人”的根本任务,在信息技术环境下,语文课程可以通过德育实践的途径有效培养学生良好的品德。在德育实践实施的过程中,教师可以从引导学生做好实践前的准备、夯实课堂德育实践、多渠道促进课外德育实践、丰富学生的德育实践成果四个方面开展德育实践活动,积极促进学生形成良好的德育行为,全面促进学生核心素养的发展。