期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双减”背景下如何运用陶行知生活教育理念提高语文阅读教学效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陶行知是我国著名的教育家,其所提出的教育思想为现代教育活动的开展指明了方向。陶行知提倡生活教育,即将教育与生活元素相融合;同时强调“教学做”合一,关注学生知识应用能力的培养。新课程标准指出,应将生活实践与语文教学进行有机融合,以促进学生语文实践水平的不断提升。在“双减”政策逐步推进的背景下,小学语文教师应深刻认识到陶行知教育思想的核心和本质,充分发挥阅读的作用和优势,将生活元素融入语文教学,在提高学生阅读水平的同时,拓宽学生的知识视野,进而促进学科实效性的提升。
作者
严必秀
机构地区
福建省长汀县新桥中心学校
出处
《中学生作文指导》
2023年第34期134-137,共4页
关键词
“双减”政策
教学策略
生活教育理念
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
夏雪.
陶行知“生活即教育”思想在小学语文教学中的应用策略[J]
.吉林教育,2023(9):25-27.
被引量:5
二级参考文献
4
1
陈奕洁.
小学语文课堂教学中情境教学法的应用策略研究[J]
.新作文(教研),2022(3):0069-0070.
被引量:2
2
施杨梅.
践行陶行知生活教育思想——探索小学语文教学中渗透教育策略[J]
.新作文(教研),2022(3):0224-0225.
被引量:1
3
刘军明.
浅谈小学语文生活化教学策略[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(4):148-148.
被引量:2
4
王媛.
陶行知生活教育理论在小学习作教学中的有效应用[J]
.生活教育,2022(4):34-36.
被引量:1
共引文献
4
1
丁美凤.
“双减”背景下小学语文情境教学策略摭谈[J]
.新课程研究,2023(26):126-128.
2
张晓春.
“生活即教育”思想在语文教学中的应用[J]
.中学生作文指导,2023(27):70-73.
3
张婷,王亚.
生活教育视域下小学语文大单元教学策略研究[J]
.陶行知学刊,2023(2):60-63.
4
杨佳利.
小学语文课堂植入生活化教学的探研[J]
.课堂内外(小学教研),2023(S01):77-79.
1
曾婉玲.
陶行知生活教育理念对幼儿园德育工作的启示[J]
.福建教育研究,2023(10):71-72.
2
魏佳.
生活教育理念在小学语文教学中的应用[J]
.小学生(多元智能大王),2023(10):79-81.
3
饶蔚秋.
生活 创造 收获——生活教育理念下的幼儿园劳动实践[J]
.名师在线(中英文),2023(31):14-16.
4
田瑞向.
“生活即教育”理论在家庭教育指导中的应用研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(11):124-127.
5
戴斌.
陶行知教育思想在小学体育教学中的应用研究[J]
.小学生(多元智能大王),2023(7):94-96.
6
魏镜郦.
基于边缘计算的智能物联网应用技术研究[J]
.现代工业经济和信息化,2023,13(10):124-126.
7
拉巴央吉.
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J]
.传奇故事,2023(42):83-84.
8
郑鹏.
体验式学习在小学数学教学中的应用研究[J]
.试题与研究,2023(34):164-166.
9
陈艳.
陶行知生活教育理论与创造教育思想在小学美术教学中的应用[J]
.教育艺术,2023(11):48-48.
被引量:2
10
沈文娟.
学习陶行知思想,让爱满天下理念在班级管理中渗透[J]
.吉林教育,2023(22):89-90.
中学生作文指导
2023年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部