教育数字化转型背景下高校学生评价改革研究

随着国家全面推动落实教育数字化战略行动,数字化转型成为引领教育高质量发展的重要引擎,对于教育评价改革工作产生了积极的影响。在高校的教育数字化转型不断深化的过程中,已经有部分高校将数字化应用渗透到了人才培养的各个环节中。在学生评价工作上,数字化应用在评价体系设计、过程数据采集以及评价结果应用等方面提供了支撑和驱动,促进了学生个体的成长。为了落实这项工作,高校需要充分规划和设计数字化应用体系,完善数据质量,同时提升师生的数字化思维和能力,使数字化能够在学生评价改革过程中发挥其价值和作用。