摘要
随着互联网的快速发展,校园文化建设也面临着新的机遇和挑战。本文从立德树人的视角出发,探讨了“互联网+”校园文化建设的发展趋势,分析了面临的挑战,并提出了立德树人视角下的“互联网+”校园文化建设的理论框架、创新实践和成效评估。研究表明,立德树人视角下的“互联网+”校园文化建设能够更好地促进学生的全面发展和素质提高,并推动校园文化的建设和发展。
出处
《中国新通信》
2023年第20期170-172,共3页
China New Telecommunications
基金
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)结项研究成果,项目名称:立德树人视角下的校园文化建设研究,项目编号:JAS20773。
