“互联网+教育”背景下小学数学生活化教学方法探讨

信息技术是实现创新型社会以及产业升级转型的动力之一。在培养人才的过程中,创新能力是学生需要具备的基础能力,对国家人才发展具有重要意义。“互联网+教育”是一种新型智慧教育模式,应用于小学数学教学中能够为枯燥的课堂教学模式注入活力,提升数学学习的趣味性。小学阶段的学生认知水平有限,思维发展处于形象化阶段,教师可以将数学知识与生活元素相结合,借助“互联网+教育”优势转变数学知识的呈现方式,降低学习难度,提升学生的参与感,实现高效教学,并培养学生的核心素养。