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怎样培养小学生的学习兴趣
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摘要
俄国著名学家乌申斯基说:“没有任何兴趣而进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。”原苏联学家斯卡特金认为,教学效果取决于学生的学习兴趣。心理学也告诉我们,对学习内容的兴趣是学习的强大内驱力。是的,我很认同他们的见解,实践证明:没有一个人会对自己不感兴趣的事投入过多的精力,工作是如此,学习也是如此。
作者
郑纪芳
机构地区
山东省临沂市郯城县李庄镇中心小学
出处
《中国农村教育》
2023年第6期46-47,共2页
关键词
乌申斯基
内驱力
教学效果
实践证明
怎样培养
学生的学习兴趣
心理学
掌握知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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