摘要
探讨了基于产教融合的特殊教育人才培养模式,旨在培养更多具备综合素质、实践能力和创新思维的特殊教育人才,满足社会对特殊教育人才的需求。首先,分析特殊教育人才培养的现状和问题;其次,从理论角度阐述产教融合的概念及其在特殊教育人才培养中的意义;最后,提出基于产教融合的特殊教育人才培养模式的实施策略。
出处
《黑河学刊》
2023年第6期85-89,共5页
Heihe Journal
基金
2021年度云南省哲学社会科学规划教育学项目“云南省普惠性民办园教育质量保障的政府治理研究”(编号:AC21004)。
