文学和表演:悲剧的审美流变与教学理路

悲剧是戏剧的主要类型之一,悲剧美又是重要的美学范畴。悲剧作品《窦娥冤》《雷雨》兼具舞台性与文学性,能够激发学生内心的悲阀与良知,使其意识到自己生命的真实存在。其“剧诗化”倾向与“郁热感”心理有助于引导学生反思生命价值的体现形式和实现方式,直至达到内在情感的满足与精神净化的审美追求。