优化多维细目表 规范“合格考”命题——以高中语文“合格考”为例

针对高中语文学业水平合格性考试目前缺少科学、可操作的评价指标体系,在命题上存在模糊性与不确定性这一问题,尝试从编制多维细目表条目、细化学业质量水平描述两个方面阐明优化多维细目表的方法,以规范合格性考试命题,从而保障合格性考试功能的有效发挥。