期刊文献+

幼儿园生命教育主题活动的开展指导策略

下载PDF
导出
摘要 幼儿园是生命教育的起始阶段,幼儿在这个阶段对生命的认知在其一生的发展过程中具有重要意义。目前大多数幼儿园的生命教育主题活动存在形式单一、范围狭窄和内容脱离实际等问题,需要我们对幼儿开展有效的生命教育,引导幼儿认识生命、理解生命、尊重生命,使其能够正确看待生命并感受生命的意义,并在有限的生命中学会创造无限的价值。
作者 张小燕 谢华
出处 《学周刊》 2024年第1期13-16,共4页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献36

共引文献2895

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部