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幼儿园生命教育主题活动的开展指导策略
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摘要
幼儿园是生命教育的起始阶段,幼儿在这个阶段对生命的认知在其一生的发展过程中具有重要意义。目前大多数幼儿园的生命教育主题活动存在形式单一、范围狭窄和内容脱离实际等问题,需要我们对幼儿开展有效的生命教育,引导幼儿认识生命、理解生命、尊重生命,使其能够正确看待生命并感受生命的意义,并在有限的生命中学会创造无限的价值。
作者
张小燕
谢华
机构地区
四川轻化工大学教育与心理科学学院
出处
《学周刊》
2024年第1期13-16,共4页
Learning Weekly
关键词
幼儿园
生命教育
主题活动
生命观
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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