班主任内涵发展策略——以海北州第一高级中学为例

加强班主任队伍建设,促进班主任内涵发展是提升民族地区学校德育工作实效的关键。海北州第一高级中学根据学校的校情、教情和学情,加强校风、学风和班风建设,促进班主任内涵发展,取得了良好成效。