提升学生数学推理能力的实践探索——以一道几何动态问题为载体

数学推理能力是初中学生逻辑推理素养的表现形式,而核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的.本文以一道几何动态问题为载体,探索了如何提升学生的数学推理能力,发展数学核心素养,实现数学学科育人。