高中生物学建模教学应用价值分析及实现

高中课程改革要求教师提升教学质量,通过改变教学方法、改革教学模式、重新构建教学目标的方式来打造一个全新的教学体系,提高学生的综合素质和能力,以促使学生适应社会发展的需求。在高中生物学教学中,教师可以通过构建模型的方式,将原本较为抽象的知识转变为完整、形象的知识,让学生更好地学习理解,提升综合能力。