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大学数学教学中融入数学文化的途径探讨 被引量:2

Exploring Approaches to Integrating Mathematical Culture in University Mathematics Teaching
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摘要 阐述大学数学教学中融入数学文化的必要性;提出大学数学教学中融入数学文化的三个途径,即展现数学的应用,揭示数学概念之间、数学定理之间的联系,在课堂教学中融入课程思政元素;探讨在教学中如何处理好数学文化融入与教学内容和教学进度的关系。 This paper elucidates the necessity of integrating mathematical culture into university mathematics education.Three approaches for incorporating mathematical culture into university mathematics teaching are proposed,namely,showcasing the applications of mathematics,revealing the connections between mathematical concepts and theorems,and integrating ideological and political elements into classroom teaching.The paper also discusses how to effectively manage the relationship between the integration of mathematical culture,instructional content,and the pace of teaching in the educational process.
作者 张艳霞 ZHANG Yanxia(School of Mathematics and Physics,Anhui University of Technology,Ma’anshan 243002,Anhui,China)
出处 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2023年第2期78-80,共3页 Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目:概率统计资源共享(2017kfk028) 安徽工业大学教育教学研究项目:基于立德树人的工科高等数学教学模式研究与实践(2020jy20)。
关键词 高等数学 数学文化 教学法 Higher Mathematics mathematical culture pedagogy
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