关怀理论下的和谐师生关系构建

在学校里,师生关系是影响学生全面发展、制约教育教学效果的重要因素。从诺丁斯关怀理论视角看,师生关系是教师与学生互为关怀者和被关怀者,相互做出关怀行为、回应关怀、维系关怀。同时,还要树立关怀理念,积极形成家校合力,协助培养关怀品质,从而真正构建共生、共乐、共助的良好师生关系。