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新工科建设背景下应用型本科院校基础力学类课程教学改革

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摘要为了培养多元化、创新型卓越工程人才,文章论述了新工科建设背景下应用型本科院校基础力学类课程教学改革,包括做好教材建设,更新教学内容;创新教学方法,用好线上线下混合式教学模式;厘清考核指标,革新评价体系。

作者顾建平方建士赵盛琳张小朋卞侃

机构地区南京工程学院材料科学与工程学院

出处《西部素质教育》 2023年第23期162-165,共4页 Western China Quality Education

基金南京工程学院校级教学改革与建设项目(编号:JXJS2021035) 南京工程学院高等教育研究课题(编号:2021YB30)。

关键词基础力学类课程教学新工科应用型本科院校

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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