中职英语教学中的学生主体性培养研究

随着国家对职业教育的重视程度逐渐加大,中职英语新课改对学生如何学好英语也提出了更明确的要求,“以学生为中心”的教学理念更加深入人心。本文从“主体性”一词的概念着手,阐述了中职学生主体性学习培养的重要意义,并给出了几点中职学生主体性学习培养的方法和途径,旨在对中职学生学习主体性的培养进行研究探索,旨在提高中职学生英语课堂学习的积极性,提高英语课堂教学效果,促进英语教学的发展。