新课标下在初中信息技术教学中培养学生核心素养的对策

随着《义务教育课程标准(2022年版)》全面施行,我国现代教育进入新一轮的改革时期。在初中信息技术教学中,核心素养成为教师必须关注的重要内容,其不仅影响着学生在信息化时代下的思维方式,而且能够推动学生的可持续发展能力,对核心素养的贯彻落实有着重要作用。本文即在此背景下展开研究,通过分析初中信息技术课程教学面临的问题,进而提出新课标下初中信息技术教学培养核心素养的策略。