摘要
中小学时期是学生行为、智力和心理发展的重要变化期,不健康的心理容易导致学生心理问题或心理疾病。学生心理健康教育,要有效消解学生的认识、情感和意志等障碍,锤炼学生意志品质和优化学生知情意行素养,促进学生良好品格和健康心理形成。因此,学生拥有健康的心理是高效学习的重要前提。在学校教育教学过程中,教师要关注和重视学生的心理健康教育,促进对学生心理健康概念了解,促进家长对学生心理健康的积极引导,强化家校共育。
出处
《科学咨询》
2023年第22期250-252,共3页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校安全稳定与应急工作专项研究课题“家校共育视角下中小学心理问题学生跟踪干预实践研究”(GS[2022]GHBZX316)研究成果。