虚实结合实训教学模式研究--以铁道工电学院《牵引变电所运行与检修实训》为例

在《牵引变电所运行与检修》的理论课程结束后,需组织学生进行相关课程的实训教学。实训教学的开展可使学生在掌握课堂理论教学的基础上,加深对相关变电检修内容的全面深入了解,使学生能够对完成学业后的所需承担的职责专业内容及性质获得具体的理解。设置虚实结合的教学模式可使实训教学方式更充实,能够更充分适应当前社会形势及学生管理工作。针对虚实结合的教学模式开展可通过虚实结合实训教学的课程构建、教学管理、组织架构、校企合作、教学评价、风险预警等多方面进行实践探索,搭建一个“校企多方联动、多级风险预警、教学管理与组织管理一体化”的应对机制,更好地推动高职院校虚实结合实训教学工作,提高高职院校职业技能实践教学水平。