摘要
随着社会主义市场经济改革的深入与发展,深圳的民办中小学面临日趋复杂且激烈的竞争环境,这对民办中小学的内部控制管理质量提出了更高的要求。笔者通过调研与问卷访谈,发现深圳的民办中小学在内部控制方面存在一系列问题,包括内控意识淡薄、风险评估机制不健全、关键岗位人员综合素质待提高、财务信息公开程度有限、外部监督机制不完善等。笔者在实证分析的基础上,发现控制活动是影响内部控制的最大风险因素,并为应对这些风险因素提供了解决方案。笔者的研究成果可以为全国范围内的民办中小学提升内部控制管理水平、降低运营和财务风险提供有益的借鉴。
