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产教融合背景下药学类专业校企协同育人路径探索 被引量:1

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摘要 “产教融合”主要是指地方院校基于所开设的专业,积极打造一些与专业相关的产品,把产、教进行深度融合,相互促进、相互支持,将学校建设成为一个集人才培养、科学研究、科技服务等多方面内容于一体的产业经营实体,加强与企业之间的合作,进而形成校企协同育人的办学模式。产教融合可以极大地提升教师的业务水平,加快推动地方经济实现高效化发展,而高校利用协同育人机制可以提高学生的实践能力和职业素养,缩短人才培养时间,在全面提升人才培养质量方面发挥着不可替代的重要作用。药品是一种相对较为特殊的商品,药品质量、药学专业人才综合水平等均与人类健康息息相关。在产教融合背景下,加快推动药学专业协同育人路径建设是培养应用型人才的重要路径,其核心是明确合理化、科学化的能力培养目标,以此培养更多素质高、能力强的药学类人才,为促进国家医药产业的发展提供人才保障。
出处 《科学咨询》 2023年第21期49-51,共3页
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育一般项目)“创新复合型药学专业学位研究生‘产教研融合下的校企协同育人’培养模式探索与实践”(项目编号:2021SJGLX202Y)成果。
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参考文献8

二级参考文献48

共引文献22

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