材料科学与工程学科研究生课程思政的探索与实践——以“材料物理导论”课程为例

“材料物理导论”课程是理工科材料类专业开设的一门基础理论课。本文综合“材料物理导论”课程各章节的教学内容,从基本物理知识、新材料探索、材料物理应用三个层面探索挖掘培养学生理想信念、价值取向、社会责任的思政教育元素。高校利用该课程进行思政实践教学,有效激发了学生的学习兴趣,拓展了教师的教学维度,完善了课程教学内容,达到了预期教学效果。