基于OBE理念的人才培养目标评价机制的构建与实施探讨

国内外教育学界对成果导向教育(OBE)理念的关注度不断提升,这成为推动教育学涌现出全新发展要素、及时优化调整人才培养目标评价机制的关键举措。以OBE理念为核心的高职文旅类专业评价机制的主要切入点包括打造有效的人才培养目标评价机制、提升目标的科学性与专业性、推行实践技能评价以及培养目标评价等。基于此,本文探讨OBE理念融入高职文旅类专业人才培养目标评价机制的主要途径,以期通过本文研究推动文旅类专业人才以及旅游业的纵深发展。