摘要
职业技能等级证与毕业证是高职教育所推行的双证书制度,其不仅有效表明了实践技能培养的现实意义,同时也对后期职业技能培训提出了更高且明确的要求。而在此背景下所展开的技能大赛是教育部为了进一步强化职业教育效益所开展的重要工作,其关键在于加快实训设备更新换代,切实提高实践教学水平的规范性。高职教育作为我国教育体系的重要组成,在培养技术型优秀人才方面有着关键性的作用,并且社会发展对人才要求标准越来越高,竞争逐渐激烈,给高职院校学生日后就业造成了巨大压力。因此,为了全面落实教育要求和人才培养标准,高职院校逐渐开展技能大赛来提高大学生职业技能水平,并尝试通过高职职业技能培训与技能大赛有效结合来进一步巩固教学效益。
出处
《进展》
2023年第19期37-39,共3页