在反思中构建初中英语高效课堂的策略研究

在初中英语教学中,如何构建高效的课堂是教师所要关注的问题,它直接影响着学生的英语学习效果。新课程标准对初中英语教学提出了更高要求,教师必须要从学生实际出发,构建高效课堂,在课堂上能够将学生看作主体。教师根据学生学习成果进行指导,从而加强学生学习的积极性和主动性,进而实现高效教学。那么在实际教学中教师如何才能构建高效课堂呢?笔者通过结合自身的初中英语教学实践经验,从反思与实践两个方面进行了分析和探讨。