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物理图像中的两类“斜率”的辨析与应用
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摘要
物理高考大纲明确指出学生应具有应用数学处理问题的能力,能运用几何图形、函数图像对物理问题进行表达和分析.物理图像斜率是将数学和物理有效衔接的一种方式和手段,很多物理图像问题的解决都离不开对斜率意义的分析和探讨.
作者
杨志宇
机构地区
黑龙江省绥化市望奎县第一中学
出处
《中学生理科应试》
2023年第11期35-36,共2页
基金
黑龙江省教育科学规化基础教育教研专项课题《九步成堂:基于线上教学的“疑探引”教学模式与互联网平台深度融合的实践研究》阶段成果。
关键词
物理图像
函数图像
应用数学
高考大纲
有效衔接
斜率
几何图形
方式和手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生理科应试
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