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学习任务群实施的问题与对策
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摘要
学习任务群的实施是语文教学的新要求,教师要了解语文教学具有综合性、情境性、结构化和实践性的特点,针对教学中出现的学习任务群难以整合、情境设置过于宽泛、评价系统陈旧等问题,提出解决措施:整合学习任务群、合理设置教学情境、建立多样化的评价系统。
作者
陈晓芸
机构地区
贵州师范大学
出处
《最小说》
2023年第11期13-15,共3页
关键词
学习任务群
任务整合
情境设置
评价系统
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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