基于支架式教学法的高中语文小说大单元教学策略探析——以统编版高中语文必修(下)第六单元为例

新课标倡导提升学生的语文核心素养以及采用大单元教学,在实际小说大单元教学中教师往往忽视单元整体的学习目标,对大单元教学与单篇作品教学的关系处理不当,导致学生的学习效率不高。支架式教学法与小说单元教学的许多理念不谋而合,本文主要探讨了支架式教学法融入高中小说单元教学的现实意义以及如何在高中语文小说单元搭建学习支架。