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高中语文阅读教学中提高学生审美感知力培养策略
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摘要
本文通过对高中语文阅读教学中学生审美感知力提升的研究,总结了一系列有效的策略和方法,旨在为高中语文教师提供一些建议和思路,促进学生审美感知力的全面发展。
作者
徐建仁
机构地区
浦城县第三中学
出处
《最小说》
2023年第11期28-30,共3页
关键词
高中语文
阅读教学
审美感知力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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