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“岗课赛证”融合育人的价值意蕴、理论依凭与实践路径探索 被引量:4

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摘要 “岗课赛证”融合育人是新时代职业教育综合育人模式的创新,是培养复合型技术技能人才的关键。功能作用突出、类型特征明显、内生动力强劲是“岗课赛证”融合的内在价值意蕴,其背后有实用主义教育理论、能力本位教育理论和跨界整合理论作为理论依凭和学理支撑。基于电子商务专业深入探索“岗课赛证”融合育人新模式,其实践路径为:基于“岗、赛、证”获取职业能力清单,倒推确定课程内容;构建“一基础二专业三素质”课程体系,保证教学质量;基于岗位工作特征,全过程融入课程思政元素;创生“三层进阶式”评价体系,赋能“岗课赛证”融合育人。
作者 陆德光 梅莹
出处 《机械职业教育》 2023年第11期1-6,共6页 Vocational Education for Mechanical Industry
基金 2022年贵州装备制造职业学院青年课题“职业教育人才培养‘岗课赛证’融合模式研究——以电子商务专业为例”(ZBKY2022-Q007)。
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