数智时代职教教师数字素养发展的现状反思与对策探究

在数字化转型和智能化升级的数智时代,数字技术融入社会与经济领域,重塑职业教育新生态。全球经济发达国家纷纷出台数字化战略,推动教育数字化转型。教师是影响职业教育发展的关键要素,职业教育教师必须具备数字素养,以适应当前背景下科技变革带来的生活和工作上的新挑战。从职教教师数字素养发展缺乏政策引领、职教教师数字意识不强、职教教师数字技术技能薄弱、职业院校数字资源利用率不足等问题出发,提出注重政策指引加强顶层设计、提高职教教师数字化意识、增强职教教师的数字技能、促进数字资源建设与使用循环的对策建议。