摘要
阐述建构数学模型辅助生物学教学的重要性。结合“藻类、苔藓和蕨类植物”等教学实践,分析建构表格模型、曲线模型、集合模型和图像模型等数学模型在生物学教学中的应用策略,为其他同类型课程教学中建构数学模型提供参考。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第33期34-36,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
重庆市教育科学“十四五”规划一般课题(课题批准号:2021-20-641)
重庆市教育科学“十三五”规划一般课题(课题批准号:2019-20-757)
重庆市教育科学“十三五”规划一般课题(批准号:2020-2-573)。