“校园绿化景观规划”教学设计

在高中生物学开展“校园绿化景观规划”跨学科教学中,利用无人机进行校园航拍,获得清晰的校园植物景观图,用3DMAX软件绘制三维立体图,通过鉴定现有植物、实地勘察以及参考资料,选择合适树种与合理布局,制订最优的校园绿化景观规划方案,并进行交流与表达,以培养学生的科学思维,提高学生的知识整合能力和跨学科学习能力。