高考数学复习教学的难度把握

高考数学试卷的难度,是研究的重要内容;高考复习教学的难度把握,是实施备考的重要课题。自2020年开始的高考数学新高考卷,难度可谓“冰火两重天”:从2020年高考的平稳落地,到2021年“八省联考”的“考得寂寞”,再到2021年高考的适度回调;从2022年高考的“史上最难”,到2023年“四省联考”的“复杂情境”,再到2023年高考的守正出新一一春风又绿江南岸,似曾相识燕归来高考数学试卷的难度,不能不关注;高考数学备考的难度把握,不能不上心。