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三种教材“平面向量的数量积”对比研究

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摘要 采用内容分析法,对三种版本教材中“平面向量的数量积”内容进行对比研究,提出教学时遇到的困惑,并给出解决方法与教学建议。
作者 吴浩
出处 《中学数学教学参考》 2023年第31期7-9,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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