注重启发学生数学思维——点评“圆的切线与切点弦”课例

从教学目标和导入、教学方法和策略、资源和技术应用、评估和反馈等方面对“圆的切线与切点弦”课例进行了分析,强调教学策略的多样性和学生参与的积极性。