摘要
乡土史资源主要包括历史沿革、文化资源、历史遗迹以及风土人情等,既能够反映家乡的历史演变情况,又能够作为中学历史教科书内容的有效补充。在日常的教学中,如何更好地将乡土史资源与统编教科书教学进行融合,是值得一线教师思考的问题。本文以“海上丝绸之路”南京区域资源为例,探究乡土史资源在统编教科书教学中的运用策略。
出处
《中学历史教学参考》
2023年第32期25-27,共3页
Teaching Reference of Middle School History
基金
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“基于'海上丝绸之路'南京区域资源的实证与教学研究”(课题编号:2019JK13-L028)的研究成果。