基于“教—学—评”一体化的初中英语学科德育实践探索——以仁爱版九年级下册Unit 5 Topic 2 He is really the pride of China Section C教学为例

Exploration of Moral Education in Junior High School English Based on the Integrated Teaching,Learning and Evaluation

英语作为一门基础人文学科,其作用不仅是传播知识、提升学生的英语运用水平,更应以文化人、促进学生身心健康成长,完成其道德与情感教育的使命。通过初中英语“教—学—评”一体化与学科德育有机地融合,鼓励学生主动地去挖掘、内化、践行英语学科中所渗透的德育元素,从而形成正确的世界观、人生观和价值观。