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思维发展:让语文课堂充满生长的力量
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摘要
学习就是要学会思维。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)中指出,思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现,主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。也就是说,思维能力是作为思维主体的人的最重要的能力,学生的阅读能力、说话能力和写作能力的内核性要素是思维能力。
作者
费洁
机构地区
江苏江阴市教师发展中心
出处
《小学语文教学》
2023年第34期22-24,共3页
关键词
语文课堂
联想想象
思维主体
思维能力
创造思维
学会思维
直觉思维
语文学习过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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