摘要
对化学实验进行绿色化设计是培养学生创新能力的有效途径之一,在实验教学过程中,学生观察的敏锐性、全面性、准确性和深刻性等方面的素养都能够得以逐步养成,从而打破定式,以灵活性与发散性的思维形成创新性的能力。在教学设计中,可以通过实验原理、实验方案和实验装置等方面的创新,来达到培养学生创新能力的目的。
出处
《中国教育技术装备》
2023年第21期132-134,144,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2021年度南阳师范学院教学改革研究项目“核心素养背景下实验绿色化过程中学生创新能力培养的实践研究”(2021-JXYJYB-21)
“新课标核心素养视域下中学化学实验教学改革与实践研究”(2022-JXYJYB-50)
2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘新工科’背景下制药工程专业产教融合育人模式的创新与实践”(2021SJGLX486)。
