基于STEAM理念的项目式实践活动课程建构

实践活动课程以培养学生创新精神、实践能力和良好品质为价值导向,是近年来学校促进课程在地化与延伸性发展的建构向度。课题组从学校现状的“情理”出发,取STEAM教育之“理念”,行项目式教学之“方法”,依静水流深之“事理”,探索建构面向学校广泛课程领域的实践活动课程体系。