“双高”专业群建设背景下早期教育专业人才培养模式的创新实践

早期教育专业作为学校省级“双高”学前教育专业群中的核心专业,学校针对早期教育专业积极创新育人体系,创新“一贯穿、三递进、五对接”的人才培养模式,通过实施“三进三全两融”铸魂工程、打造“四位一体”协同育人平台、构建“三创”融合的创新创业教育新模式、推进“四阶五化”人才培养质量增值评价改革,以期更好地培养新时代需要的婴幼儿照护早教高素质技术技能型人才。