幼儿自我保护教育现状调查及提升建议——以洛阳市X幼儿园为例

幼儿的生命安全和身体健康是其生存和发展的基本条件。幼儿自我保护教育是幼儿园教育的主要内容之一。通过使用问卷法和访谈法,针对洛阳市X幼儿园的53名教师从幼儿自我保护教育的态度、实施、资源和效果四个方面进行调查,分析得出幼儿自我保护教育中存在的问题,并提出建议,以期改善目前幼儿园的幼儿自我保护教育。