期刊文献+

融入家国情怀的科技教育

下载PDF
导出
摘要 在新课程、新教材的实践中,上海市位育中学将家国情怀融入学校科技教育之中,体现了学校的课程育人理念。学校通过“芯片科技教育”特色课程的探索与实施,在科技类校本课程设计和实施中融合家国情怀;通过在社会实践活动中培养学生的社会责任感,促进科技教育与家国情怀的融合;通过内外联动、提升内涵,增强了学校科技教育与家国情怀融合的实施保障能力。
作者 胡毅
机构地区 上海市位育中学
出处 《现代教学》 2023年第23期8-9,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

二级参考文献1

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部