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融入家国情怀的科技教育
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摘要
在新课程、新教材的实践中,上海市位育中学将家国情怀融入学校科技教育之中,体现了学校的课程育人理念。学校通过“芯片科技教育”特色课程的探索与实施,在科技类校本课程设计和实施中融合家国情怀;通过在社会实践活动中培养学生的社会责任感,促进科技教育与家国情怀的融合;通过内外联动、提升内涵,增强了学校科技教育与家国情怀融合的实施保障能力。
作者
胡毅
机构地区
上海市位育中学
出处
《现代教学》
2023年第23期8-9,共2页
Modern Teaching
关键词
中学教育
科技教育
家国情怀
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
2023年 第23期
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